我的时间(我的时间MyTime)

我的时间都去哪了

我的时间都用在了哪里？玩耍？发呆？还是……看着墙上滴答作响的钟表，它兢兢业业，无时无刻地走着，时间躲在走路声里，也分秒不停的了。它走得不慢，也不快，可却是那么不易察觉，一眨眼的工夫，我的时间去了大半。我们总是希望着一个美好的明天，厌烦着一个无聊的今日，可这“明天”注定是在我们期望之中的了。“过去”是不堪入目的，“将来”是令人企盼的，而现在呢？而正掌握在手中的现在呢？也慢慢地走向过去了。匆忙的时间像湍急的流水，一刻不息地向前奔跑，你永远也追不上它急急的脚步，而喘息的瞬间，它又将你落在后头了，新的浪头不停在涌来，不停地过去，一个比一个强势，又一个个渐渐弱去了。我欲愤怒，却奈何不了它分毫，只好像那陈子昂所说“独沧然而涕下”了。

我茫然地迎来一天又一天，殊不知这新的一天已然与旧的不相同了，那些碌碌无为的日子只能变成回忆了，还有惋惜。时间是个未知数，它不能循环来复。时间离开得太急了，也太突然了，它在与我玩捉迷藏，待我寻到时，已是在记忆中了。

时间是个小偷，趁我睡熟之际，用一个大麻布袋，将分分秒秒给背着逃去了。他的脚步轻快得像只兔子，三蹦两跳消失在空气中，被我寻到，却无法逮住他。这一来二去，他胆子大了，将我抓他的时间，也给捉去了，我只能眼睁睁地看他跑了。我的时间在丢失，我的记忆也在丢失。我每一件值得回味的事，被将要来的时间的憧憬，给冲淡了；或是，被刚发生的事的影儿，给掳去了。

我的时间都去哪儿了？我不知道，我也不想知道，因为我怕我会留恋，会害怕消耗新的时间。我无法直观它的流逝，可它就是去了。一分钟，两分钟，一小时，两小时，一天，两天，一年，两年……我讨厌它那么匆匆地离去。我想挽留它，可我只能挽留钟表的分针秒针；我想找回它，可我只能找回那段时光的记忆；我想改变它----我只能改变我自己。自己！我浪费了多少时间啊！我空虚了，可我怎么能空虚呢？我的时间，是需要珍惜的啊！我不管它从哪里来，又要到哪里去，我只管今天，现在。

我现在的时间，怎能浪费呢？算下来，，我学习和劳动的时间，估计最多也只有一年的一半。我深深地惭愧了。扪心自问，我浪费的时间，是多么的珍贵啊！我不敢往下想了，我虚度了光阴啊！时间匆匆地，匆匆地，走过，我却懒懒地，懒懒地停留。时间为我敲响了警钟，告诉我我的过错。以前，一大把一大把的时间为我所消耗，现在，这一分分时间在我看来弥足珍贵。

停下笔，抬头望向时钟。在我挥笔疾书的时候，它已走了数百声了。我的时间，未免也溜得太迅速了！我只能长叹一声，表示惋惜了。时间去了，就不会再回来了，从白天转为黑夜，又从黑夜转为白天，无数个日子，茫茫然溜去了。我无可奈何，也只好任它远道而去了。

我的时间java版

找到我的世界的文件夹，在.minecraft/saves把存档文件放到这个文件夹就行了找不到根目录的话，可以在游戏内资源包的地方打开资源包文件夹

我的时间英文

Mytimeisatnoon

望采纳O(∩_∩)O~

我的时间我做主时间表图片

我的时间我做主

从小我的事情就由我做主。但是，我的时间却从来不听我的吩咐，他到底是由谁做主呢？是父母吗？有可能。是上帝吗？也有可能。

其实，时间不听我的，这其中的原委我也猜到了，不就是因为我不会怜香惜玉，不懂得珍惜珍惜时间吗！

在我牙牙学语的时候，我就已经成了时间王国的“通缉犯”。我哭的时候，时间来帮我擦眼泪，而我，却不知好歹的推开了他，他灰溜溜的逃走了；我发呆的时候，时间用手晃晃我的眼睛，钻到我的鼻子里，等我感到痒痒时，一个喷嚏就把他打到十万八千里外了。

渐渐的，我上学了。早上窝在被子里不肯起床时，时间也躺在我暖暖的被子里，说：“我也睡会。”我不情愿地说：“你走吧，我想一个人躺会。”接着，我迷上了电脑。一天除了睡觉、上学之外，剩余时间，五分之一在吃饭，五分之四就趴在电脑前。当我坐在电脑前尽兴的偷菜时，时间像一位智者对我说：“偷什么偷，能种的就自己种不然就去批发市场买。偷是一种不好的习惯……”“哼，老土。”我气愤地说。我把时间抓到手里，甩出了门。据“密探”来报：在时间王国里，所有的时间都对我又怕又恨。其实，现在我已经开始忏悔了，我想留住时间，可他们见了我就跑了。嗨，人们都说浪子回头金不换，可我想回头，想挽回我以前浪费掉的时间怎么就这么难呢！

第二十九届奥运会上，谁跑得最快？大家异口同声回答刘翔，比刘翔还快的是谁？时间。如果时间是中国田径选手的话，那他一定会连续打破世界纪录的。唉，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

作为“通缉犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一样。可悲啊！不过，现在我终于明白了，我的时间我做主。时间永远把握在自己手里。

我的时间作文600字作文

合理安排学习时间第一、要制订好学习计划。要

正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平

时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来

就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老

师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预

习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外

书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完

成。一般来说，早晨空气清新，环境安静，精神

饱满，这时最好朗读或者背诵课文；上午要集中

精力听好老师讲课；下午较为疲劳。应以复习旧

课或做些动手的练习为主；晚上外界干扰少，注

意力容易集中，这时应抓紧时间做作业或写作

文。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用

时间的好习惯。第二，要安排好自习课时间。自

习课如何安排？不少学都是把完成作业作为自习

的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作

业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真

正弄懂所学知识时就急于做作业，这样不但速度

慢，浪费时间，而且容易出差错。所以，在动手

做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学

过的知识。俗语说："磨刀不误砍柴工"，对知识

理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快

又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预

习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难

点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效

率。安排自习课时，还要注意文科、理科的交

叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一

类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样

容易使人疲劳，会降低时间的利用率。第三，学

会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间，同学们

还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多同学有

爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好

的。须知，要想赢得时间，就必须抓住每一分、

每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨

日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今

天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因

此，希望同学们从今天做起，安排好和珍惜好时间

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