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春日游湖(春日游湖翻译)

2024-03-27 10:24:54254
春日游湖?小河两岸的桃树枝条浸在水里,鲜红的桃花已经开放。那么,春日游湖?一起来了解下吧。

春日游湖(春日游湖翻译)

春日游湖上徐俯

徐俯:春游湖

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

【作者介绍】徐俯(1075-1141)字师川,号东湖居士,洪州分宁(今江西修水)人。黄庭坚之甥。因父死于国事,授通直郎,累官右谏议大夫。绍兴二年(1132),赐进士出身。三年,迁翰林学士,擢端明殿学士,签书枢密院事,官至参知政事。后以事提举洞霄宫。工诗词,语言秀丽,意境开阔。代表作有《念奴娇》、《卜算子》([二]、[三])、《踏莎行》([一]、[三])、《鹧鸪天》(一)等,其中以《念奴娇》为最著名。该词联想丰富,意象纷呈,浩气弥漫,颇有李白《月下独酌》和苏轼《水调歌头*中秋》的那般放荡不羁和豪迈气象。有《东湖集》,不传。

【说明】这首诗把春天湖边景色写得明媚可人。第三、四句描写春江雨后水势高涨,把石桥都给淹没了,行人只好坐船摆渡过去。景致虽小,颇见情趣。这首诗很受人传诵,甚至一想到“春雨断桥”,就联想到了徐师川的名字。

【解释】①这句意思是:转眼之间春意已经很浓了。②夹岸--两岸。蘸水--碰到了湖水。这句形容湖水高涨,使岸上低垂的桃花轻轻贴着水面开放。③断桥--把桥面淹没了。度--同“渡”。文字

春日游湖上翻译

春游湖(宋)徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。[注释]1.蘸水开:湖中水满,岸边桃树枝条弯下来碰到水面,桃花好像是蘸着水开放。2.断桥:被水淹没的桥。[译文]诗中描写的是春天游湖时的情景。成双成对的燕子是什么时候回来的呢?两岸的桃花像蘸着水在盛开。春雨使湖水上涨,将桥淹没,游人不能过去。这时摆渡的小船正从那柳阴深处向游人撑来。

春日游湖上写的是春雨后什么的情景

双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出绿阴来。

宋朝徐府《春日游湖上》是一首七言绝句,描绘了湖上春意盎然的景象,也体现出作者春日游湖的感受和情韵。这首诗的意境:春天来临,诗人在湖上游览,展现了诗人喜悦的心情。

第一句:“双飞燕子几时回”,诗人在湖上,看见双双的燕子从湖面上掠过,他就亲切地问燕子:“你们是几时回来的?”燕子是报春的使者,燕子来了,春天也就跟着来了。亲切一问,既表现了诗人的喜悦,又自然地引出湖上春景的生动描绘。

第二句:在湖的两岸都是一株一株的桃树,“夹岸桃花”一起盛放就已经很美丽了,诗人在“开”字前面又加了一个“蘸”字,这就让读者想象桃花怎么要“蘸水开”呢?画面是:1.桃花带雨而开;2.湖水高涨,桃枝低垂。下过雨,桃花是湿的,带雨而开,花枝繁重,自然低垂下去,仿佛是在蘸着水开放。

自然引出第三句:春雨下多了,湖水涨得厉害,把桥面都淹了,“断桥”就是把桥断了,“人不渡”,人不能从桥上过了。桥被水淹,人不能渡,这本身并没有什么诗意,关键是引出了下边最精采的一句。

第四句,抬头一看,看见一条小船从那个柳树下边撑出来了,有柳暗花明又一村的惊喜!所谓撑船,南方生活的人都知道,经常可以看见一条船被撑出来了,一个很长的杆子那叫篙,舟子就是船夫在船上把篙子这样下插到水下边,用劲向后一推,船就前进了。这就叫做撑船。最后的这一句诗是后人传诵的名句,南宋的赵鼎臣在《和默庵喜雨述怀》诗里边说:解道春江断桥句,旧时闻说徐师川。说懂得讲“春雨断桥”这个好句子的,人家说是谁呢?是徐师川。

至于这首诗的理趣和意境,相信读者所处环境不同,感受自然也会不一样。

春日游湖上古诗翻译

湖面上双飞的燕子掠过水面,什么时候飞回来的呢?岸边的桃花蘸着水珠,水灵灵地盛开着。一场春雨过后,河水漫过小桥,人们正愁着怎么过河呢?正好一只小船从柳阴下划了出来。

春日游湖上徐府

游湖

徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

这样的小诗,不一定有什么深意,写来却风韵翩翩,给人一种清新的感觉。徐俯(?——一一四○)是北宋诗人黄庭坚的外甥。这首诗在当时就颇为流传,稍后于他的南宋诗人曾经称赞:“解道春江断桥句,旧时闻说徐师川。”师川是徐俯的号。诗人游湖,是早春天气。何以见得?有诗为证。燕子是一种候鸟。它来了,象征着春天的来临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。

再放开眼界一看,果然春天来了,湖边的桃花盛开,鲜红似锦。蘸[zhān],是沾着水面。但桃花不同于柳树,它的枝叶不是丝丝下垂的,怎能蘸水呢?因为春天多雨,湖水上升,距花枝更近了。桃花倒影映在水中,波光荡漾,岸上水中的花枝联成一片,远处望见,仿佛蘸水而开,这景色美极了!然而还没有写出“游”字,突破这个难关,得有巧妙的构思。诗句不能象记叙文那样直接表达,而是应该选出一个画面,用鲜明的形象,使读者理解到确实是春游湖边。诗人在漫长的湖堤上游春,许许多多动人的景色迎面而来,那么选用哪一处最好呢?最后选出来了:就在“春雨断桥”的地方。一条小溪上面,平常架着小木桥。雨后水涨,小桥被淹没,走到这里,就过不去了。“人不度”,就是游人不能度过。对称心快意的春游来说,是一个莫大的挫折。可是凑巧得很,柳荫深处,悠悠撑出一只小船来,这就可以租船摆渡,继续游赏了。经过断桥的阻碍,这次春游更富有情趣了。断桥这块地方,集中了矛盾,是春游途中的关键。从前进中遇到阻碍,又在阻碍中得到前进。这个“游”字就在这样的行动中被表现出来了。

这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光,破除千篇一律的手法,让千百年以来的读者,仿佛也尝受到撑出的小船带来的喜悦

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